Как правильно держать и носить новорожденного ребенка?

Мышцы новорожденного составляют 23% от общей массы тела, что в 2 раза меньше их веса у взрослых людей. Развитие мускулатуры у младенца происходит неравномерно. Раньше всего развиваются мышцы нижней части челюсти и языка, отвечающие за сосание, за ними — межреберные и диафрагмальные, обеспечивающие дыхание. Далее укрепляется мышечный корсет спины и шеи, что позволяет крохе начать сидеть и фиксировать своею голову и тело в вертикальном положении. До этого момента взрослые подстраховывают ребенка, создавая поддержку позвоночному столбу и его неокрепшей мускулатуре.

Развитие мышц детей первого года жизни

Родители должны создавать опору для головы новорожденного, используя для этого сгиб локтя или подпирая его подбородок собственным плечом, когда кроха находится в вертикальном положении. Близость к материнскому телу при нахождении в слинге хорошо влияет на развитие малыша. Применяя для переноски ребенка этот большой шарф или «кенгуру», мама должна следить, чтобы ткань слинга или помочи рюкзака не давили крохе под коленями.
Как носить новорожденного?
При использовании люльки-переноски или кресла предпочтение отдают конструкциям, имеющим внутри анатомический вкладыш. Автономную переносную корзину или часть коляски используют для комфортного пребывания малыша на свежем воздухе на балконе или веранде.

Мышцы шеи ребенка укрепляет выкладывание на живот с момента заживления пупочной ранки — обычно ко второй неделе жизни. Окружающий мир с каждым днем начинает интересовать младенца все больше. Поэтому, лежа на животе, для увеличения обзора малыш:

К 1-1,5 мес. начинает самостоятельно держать головку в течение короткого промежутка времени, который день за днем увеличивается;
В сидячем положении во время зарядки в 2 мес. пытается удержать её вертикально;
К концу 3-го месяца, лежа навзничь, уверенно приподнимает голову и фиксирует ее на длительное время;
В 3 мес. в вертикальном положении «столбиком» не нуждается в поддержке головы со стороны взрослых;
В 4 мес. поднимает верхнюю часть тела, опираясь на руки;
В 5 мес. мышцы шеи достаточно развиты для того, чтобы взрослые перестали страховать кроху.

Формирование грудного отдела позвоночника и достаточное созревание брюшного пресса и мышц спины происходит к 6,5 мес. Это дает крохе возможность начать садиться самостоятельно. До этого времени родителям не стоит поощрять желание малыша сидеть, так как его мышцы и позвоночник не готовы поддерживать собственное тело. Эта рекомендация относится и к длительному пребыванию ребенка в рюкзаке-кенгуру и «прыгунках».

К 7 мес. для того, чтобы добраться до человека или дотянуться до нужного предмета, дети начинают ползать, укрепляя мускулатуру рук и ног. «Взросление» мышц нижних конечностей происходит позже всего: в 8-9 мес. ребенок начинает стоять вертикально, держась за опору, а в 10-13 мес. делает первые шаги. До этого малыша сажают в «ходунки», но после начала самостоятельного хождения родители не должны его оставлять там надолго, как и пытаться водить за руки насильно, если кроха сам не делает к этому попыток. Неоправданно высокая нагрузка на позвоночный столб может привести к искривлению, нарушению питания головного мозга и спазму его сосудов.
Как держать новорожденного?

Неврологические проблемы новорожденных

Все дети развиваются индивидуально и имеют свой график двигательной активности. Возрастные нормативы являются лишь ориентиром для наблюдения за формированием у ребенка конкретного навыка. Так, для недоношенных детей к возрасту малыша прибавляют количество недель, которые он не добыл в животе у мамы, и принимают во внимание при оценке развития полученный показатель.

Кроха может требовать длительного участия взрослых в виде поддержки и опоры тела при наличии у него следующих патологий:

Гипертонуса мышц — их чрезмерного напряжения, при котором головка может резко запрокидываться назад;
Кривошеи (врожденного или приобретенного типов) — постоянного наклона головы в одну сторону;
Гипотонуса — нездоровой расслабленности всех мышц, при которой кроха спит в позе лягушки, мало ест и не пытается поворачиваться или поднимать голову;
Дистонии, сочетающей одновременно признаки гипо- и гипертонуса.

Все приведенные выше патологии поддаются коррекции с помощью физиотерапии (электрофореза). Дополнительно с ребенком занимаются лечебной гимнастикой и плаванием, делают массаж, при необходимости применяют медикаментозную терапию.

У новорожденного мышцы тела развиваются неравномерно. Помочь закрепить навыки свободного вертикального положения и прямохождения помогут наблюдения и контроль родителей за своевременным развитием мускулатуры, мышечного и связочного аппарата ребенка. Не последнюю роль в правильном формировании позвоночного столба младенца играет соблюдение близкими правил ношения новорожденного.